SNTE: Calificación no asegura que un niño tiene conocimiento

Hermosillo, Sonora a 25 de abril.-La capacidad de aprendizaje y desempeño académico de los niños es distinta en cada uno y eso no significa que no debe pasar al siguiente grado; es por ello que los lineamientos expuestos por la SEP señalan que ya no habrá una calificación, expresó César Adalberto Salazar López.

El secretario general de la Sección 28, del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Sonora, manifestó que los docentes no tienen ningún problema con los acuerdos que tomó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

"Se ha manejado que es por porcentaje de asistencia; este también tiene que asegurar que el niño va a recibir información, que viene siendo la formación, entonces que el niño asista un 80% ó 60%, forzosamente va a recibir capacitación y asegura que el niño va tener el conocimiento que necesita en la formación de preescolar.

"Lo mismo va a pasar en primaria, con primero y segundo año", explicó, "lo que están quitando es simplemente la calificación, un número, que realmente no es algo que asegure que un niño tiene el conocimiento".

El líder sindical ejemplificó que aunque un menor reciba una calificación de nueve puntos, no quiere decir que sea mejor que el que obtuvo sólo siete, ya que una evaluación debe ser integral.

Salazar López reiteró que la visión del Sindicato es que la educación debe ser con la participación de tres partes: Maestro, padre de familia y alumno; quienes deben estar bien coordinados para ver a qué se enfrenta el infante.